Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Петродворцового района Санкт-Петербурга(официальный сайт)

Статьи социальной и педагогической направленности в сфере работы

с людьми с ограниченными возможностями здоровья

 

Баулина М.В. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Бурлыков Д.А., Лиджи-Горяева С.Э. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОКАЗАНИЯ УСЛУГ В СФЕРЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

Больницкая А.Н. ИНВАЛИДЫ И ОБЩЕСТВО

Брешковская К.Ю., Кувырталова М.А. РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

Галиуллина С.Д., Айсмонтас Б.Б. ОСОБЕННОСТИ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ

Кетриш Е.В., Андрюхина Т.В. ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Для инструкторов по физической культуре:

Маллаев Д.М. "Адаптивная физическая культура в системе специального и инклюзивного образования" 

Нарзулаев С.Б. "Аспекты социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья средствами физической культуры и спорта"

Нарзулаев С.Б. "Физкультурное образование для лиц с ОВЗ как фактор социальной интеграции"

Для специалистов по профориентации:

Тюгашева В.А. "Особенности профессиональной подготовки специалистов социальной работы к деятельности, связанной с детьми с  ограниченными возможностями"

Быстрова Н.В. "Проблемы профессионального самоопределения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья"

Веричева О.Н. "Стратегии социального партнерства в сферах образования, занятости и трудоустройства молодёжи с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью"

Для специалистов по социальной работе:

Ахтаов Р.А. "Адаптация детей-инвалидов к социально-бытовой деятельности"

Социо-культурная реабилитация:

Зиатдинова Г.Р. "Культурно-досуговая деятельность в системе социализации ребёнка-инвалида"

Гудина Т.В. "Педагогическое обоснование социокультурной реабилитации детей-инвалидов"

Гудина Т.В. "Реабилитационные возможности современной культурно-образовательной среды"

Зиатдинова Г.Р. "Социализация детей-инвалидов средствами социально-культурной деятельности"

Калимуллин Д.Д. "Социально-культурная проблематика интеграции лиц с ОВЗ"

Педагогам-психологам:

Афонькина Ю.А. "Детская инвалидность как комплексная проблема современности"

Сабанов З.М. "Особенности психолого-педагогической реабилитации детей-инвалидов"

Тубеева Ф.К. "Психологическая готовность родителей к воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья"

Мизина О.А. "Психологическое сопровождение детей-инвалидов - сущность и особенности"

Пазухина С.В. "Психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с ОВЗ"

Гарибли Ш.И. "Развитие личностного потенциала детей-инвалидов как фактор развития личности"

Минаева В.В. "Роль инклюзивного образования в социальной интеграции детей-инвалидов"

Мизина О.А. "Теоретические аспекты психологического сопровождения детей-инвалидов"

Тугаров А.Б. "Школа для родителей детей-инвалидов - синтез психосоциальной работы и педагогики"

Социально-педагогическая деятельность:

Сычёва Н.В. "Актуальные вопросы системы социальной реабилитации детей-инвалидов"

Гудина Т.В. "Направления, виды и методы реабилитационной деятельности в работе с детьми-инвалидами"

Гарашкина Н.В. "Новые подходы к реабилитации и социализации детей с ограниченными возможностями"

Гудина Т.В. "Педагогические ресурсы социокультурной реабилитации детей-инвалидов"

Шипова Л.В. "Социализация и реабилитация в современном мире"

Рыжова О.С. "Сущность и специфика социально-педагогических технологий работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья"

Буртонова И.Б. "Теоретические основы процесса социально-педагогического сопровождения детей с ОВЗ"

Болдина М.А. "Технологии социальной работы с детьми-инвалидами"